Ho iniziato il mio dottorato con l'intenzione predefinita di poter aprire un giorno il mio studio di ingegneria.
Io spiego:
Tutti i miei periodi negli studi di ingegneria, come dipendente o stagista, sono stati molto stimolanti. Quello che mi ha incuriosito è che tutti i miei ex capi avevano un certificato di dottorato appeso al muro. Potrebbe essere una semplice coincidenza?
Poteva.
In un primo momento ho pensato che il motivo del dottorato di ricerca. era perché la maggior parte di loro erano ex professori universitari e che non significava molto della vita quotidiana di un ufficio di progettazione. Sarebbe solo il percorso normale per chi ha seguito il campo accademico. Il mio punto di vista è cambiato nel tempo. Mi sono reso conto che nel caso dell'ingegneria civile (a differenza di altri settori) le conoscenze tecniche e l'esperienza professionale contano molto quando si prendono decisioni, si forniscono consulenze e si firmano termini di responsabilità tecnica. Lo sviluppo di progetti sfidanti e importanti è assistito da professionisti qualificati. Tutti, con poche eccezioni, di età superiore ai 60 anni.
L'area informatica è piena di giovani, come me, che programmano e sviluppano modelli agli elementi finiti utilizzando mille programmi diversi con una moderna interfaccia grafica e risultati accurati. Ma ci rivolgiamo sempre ai nostri mentori, con età avanzata e molta esperienza per supportare i nostri sforzi. Sempre loro per calmare le nostre anime giovani e dubbiose.
Fu allora che mi accorsi che il dottorato era un passaggio arricchente (ma non obbligatorio) per una persona che aveva l'ambizione di diventare capo di un ufficio di progettazione. Chiamare responsabilità ha richiesto coraggio.
Il mio passaggio al dottorato non è stato facile, ma è stato molto gratificante. Ho imparato molto e ho imparato molto su ciò che non vediamo e non facciamo in ambito professionale. Credo che la sfida più grande, per chi ama applicare la tecnica, sia quella di gettare le travi di un ponte che sostenga la comunicazione tra il mondo accademico e il mercato professionale. Il pragmatismo è una costante in questo momento. È piuttosto complicato "convincere" il tuo capo ad applicare una nuova tecnica. Non è vero?
L'inizio del corso di dottorato è stato molto confuso. Mi sentivo completamente fuori posto. Nel mio caso, questo sentimento di esclusione è stato aggravato dal fatto che ho scelto di studiare in un'università all'estero. La lingua è stata la prima sfida. Nonostante si parli un inglese fluente, è diverso pensare, ragionare e presentare tecnicamente concetti in inglese in modo fluido. Ho dovuto trasferire in inglese tutto ciò che avevo sulla mia mente tecnica. Di conseguenza, ancora oggi posso spiegare concetti tecnici più fluentemente in inglese che in portoghese. Inoltre, dato che ero in Italia, ho dovuto imparare l'italiano. Il mio corso doveva essere in inglese. Ma questo è stato omesso per vari motivi (diciamo che l'italiano non è molto pratico in inglese) ovvero imparare l'italiano era necessario.
I primi sei mesi sono stati stressanti. Mi sono diagnosticata la sindrome dell'impostore. Ma è passato. Parlando con altri dottorandi, mi sono reso conto che questa sensazione era comune. All'estero si parlava di tecniche diverse e in generale persone di culture diverse studiano in modo diverso e comunicano in modo diverso. Questi schemi esacerbano la sensazione di non appartenenza.
Ho trovato un mentore che era molto esigente e molto impegnato. Era appena tornato in Italia dopo un periodo di dieci anni in Nuova Zelanda e io ero il suo primo dottorando a Roma. Molto di quello che dovevo imparare, l'ho fatto io stesso. Ma penso che questo sia un rituale molto comune nella zona. Mi sono reso conto che se non avessi sviluppato la mia tecnica non mi sarei mosso. Ho seguito la strada in cui credevo e ho cercato ciò che volevo sviluppare. Alla fine è stato liberatorio. Il ruolo del consulente è proprio quello di cercare di ottenere il meglio dal suo consulente. Ci sono molti modi per farlo e ogni consulente ha il suo.
Il punto era che la mia strada veniva tracciata, e alla fine del corso, durato quattro anni, mi sono ritrovata a pensare a quale strada avrei dovuto seguire. Ho ricordato i motivi per cui ho iniziato tutto questo e alla fine è stato proprio quello, nonostante le infinite possibilità. Le buone relazioni che instauriamo durante il periodo sono importanti. In uno di questi, ho finito per incontrare chi è il mio partner oggi.
L'ho incontrata casualmente, in occasione dell'addio a un'amica che avevamo in comune. È un'architetto brasiliana che ha un percorso professionale simile, anche se la zona è diversa, sappiamo che è interconnessa. Molto più di quanto immaginassimo.
È stato parlando degli ostacoli tra Architetto e Ingegnere che siamo giunti a una conclusione comune: che questi due professionisti, in generale, non lavorano insieme. Crediamo che questo sia un problema tecnico. Un progetto ben progettato dovrebbe essere visto in modo complementare. Ancora meglio, se nel suo design è già pensato in modo complementare. Cioè, Architetto e Ingegnere che lavorano insieme.
Nasce così il nostro studio (Mancini & Marchiori). Un ufficio che lavora solo con il design, ma in modo connesso e intelligente. Nella concezione, discutiamo sempre di quali sono le possibilità che abbiamo e cerchiamo di eliminare il più possibile i punti che possono generare conflitti in futuro. Questo è stimolante. Il progetto nasce con intelligenza e guadagniamo in produttività e soddisfazione del cliente finale.
Infine, senza esagerare, il dottorato non è obbligatorio ma allarga decisamente il nostro punto di vista. Impariamo di più, impariamo a saperne di più, impariamo a superare alcune barriere e contribuiamo allo sviluppo di nuove tecniche. Se tutto questo è importante per la crescita professionale? Certo che si. Ma, più di questo, il dottorato aiuta a maturare.
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